<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-23T17:56:46Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/57521" metadataPrefix="mods">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/57521</identifier><datestamp>2022-11-29T20:01:31Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><mods:mods xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
<mods:name>
<mods:namePart>Saz López, Ana Isabel</mods:namePart>
</mods:name>
<mods:extension>
<mods:dateAvailable encoding="iso8601">2022-11-29T17:10:57Z</mods:dateAvailable>
</mods:extension>
<mods:extension>
<mods:dateAccessioned encoding="iso8601">2022-11-29T17:10:57Z</mods:dateAccessioned>
</mods:extension>
<mods:originInfo>
<mods:dateIssued encoding="iso8601">2022</mods:dateIssued>
</mods:originInfo>
<mods:identifier type="uri">https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57521</mods:identifier>
<mods:abstract>El presente Trabajo Fin de Grado pretende abordar la dimensión ecosocial en la&#xd;
educación, como una alternativa pedagógica integral e inclusiva, que tiene como finalidad&#xd;
el cambio en la escuela, tratando de renovar sus métodos de enseñanza hacia un modelo&#xd;
que ponga en el centro la vida, ya que la respuesta educativa que se ha venido&#xd;
desarrollando en las aulas hasta ahora, ya no puede ser la misma frente a las nuevas&#xd;
realidades sociales y medioambientales que nos afectan.&#xd;
Desde este nuevo enfoque, se plantea una propuesta de intervención educativa en&#xd;
una escuela rural, a través de actividades viables, competenciales y multidisciplinares,&#xd;
con enfoque ecosocial, basada en un modelo de educación relacionado con la naturaleza,&#xd;
fundamentado en metodologías de aprendizaje como la Pedagogía Verde y la Inteligencia&#xd;
Naturalista. En coherencia con estas líneas pedagógicas, que generan aprendizajes&#xd;
significativos y dinámicos, nos planteamos nuestros objetivos, entre otros: generar nuevas&#xd;
formas de pensamiento y crear una conciencia en el alumnado desde edades tempranas&#xd;
convirtiéndoles en protagonistas y activistas, también al profesorado, a las familias y otros&#xd;
agentes sociales, de la importancia de cuidar el mundo en el que vivimos en base a unos&#xd;
valores, a una actitud de cuidado y a una cultura respetuosa hacia el entorno natural y el&#xd;
medio que nos rodea, impulsando el desarrollo de una competencia ecosocial, hábitos de&#xd;
cuidado, protección, conservación y responsabilidad como oportunidad de favorecer y&#xd;
provocar un cambio hacia un desarrollo sostenible en el que se construya un modo de&#xd;
vida responsable y comprometido con el futuro del planeta.</mods:abstract>
<mods:language>
<mods:languageTerm>spa</mods:languageTerm>
</mods:language>
<mods:accessCondition type="useAndReproduction">info:eu-repo/semantics/openAccess</mods:accessCondition>
<mods:accessCondition type="useAndReproduction">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</mods:accessCondition>
<mods:accessCondition type="useAndReproduction">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</mods:accessCondition>
<mods:titleInfo>
<mods:title>El camino hacia una escuela ecosocial: Diseño y desarrollo de una propuesta educativa</mods:title>
</mods:titleInfo>
<mods:genre>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</mods:genre>
</mods:mods></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>