2026-05-05T11:26:26Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/575782022-12-01T20:02:57Zcom_10324_38col_10324_787
UVaDOC
advisor
Arce Sánchez, Matías
author
Granado González, Alejandro
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias
2022-12-01T10:34:20Z
2022-12-01T10:34:20Z
2022
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57578
En este Trabajo Final de Máster se realiza la planificación y el diseño de una propuesta didáctica que tiene por objetivo principal el proporcionar oportunidades de aprendizaje adecuadas para el desarrollo de la comprensión del concepto de límite de una función. En efecto, la idea de límite es central en el bloque curricular de Análisis Matemático, ya que en torno a él se construyen otros conceptos como el de continuidad, el de derivada o el de integral definida de una función. Una buena comprensión del primero proporcionará una base sólida y estable para poder entender y trabajar con el resto. Por lo tanto, este trabajo surge con la idea de mejorar la práctica docente en torno a un concepto que resulta complicado tanto a profesores como estudiantes.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Planificación y diseño de una propuesta didáctica fundamentada para trabajar comprensivamente el límite de una función en Bachillerato
info:eu-repo/semantics/masterThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/57578/1/TFM-G1667.pdf
File
MD5
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