2026-04-23T00:21:57Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/575872022-12-01T20:03:00Zcom_10324_38col_10324_787
Hernández Cantero, Raquel
2022-12-01T11:32:35Z
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2022
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57587
A través de este Trabajo Fin de Máster (TFM) se llevará a cabo el diseño de una Programación Didáctica de la asignatura de Matemáticas para un cursode 2º ESO. Al desarrollar una unidad didáctica, se intentará hacer especial énfasis en cómo llevar a cabo una buena docencia aplicada a diversos casosde alumnos diferentes, y en particular, centrada en su estilo de aprendizaje preferente, el tipo de memorización más utilizado y cómo procesan mejor lainformación. Es decir, el camino estará en el marco de una docencia inclusiva.Se trata de una Programación Dinámica, no de una mera Programación Didáctica ad hoc, puesto que se va a ir recogiendo justificaciones, comentarios yopiniones provenientes tanto de la Didáctica como de la Pedagogía. Asimismo, se hará hincapié en la metodología y recursos empleados con cadaconcepto, escogiendo siempre los más apropiados para conseguir una óptima atención a la diversidad.
spa
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Diseño de una programación dinámica para impartir Matemáticas en 2ºESO
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