2026-05-05T21:03:44Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/576022022-12-01T20:02:42Zcom_10324_38col_10324_852
“Mindclownfulness” Un proyecto de risa
Nozal Raído, Eduardo
Peñalba Acítores, Alicia
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
El presente Trabajo de Fin de Grado pretende mostrar cómo la risa puede ser un
elemento favorecedor para la relajación de los alumnos y alumnas en una clase de
Educación Infantil. A través de este proyecto de intervención que aúna el “clown” y el
“mindfulness”, se propone la risa como medio para conseguir un estado de calma.
Además, esta propuesta de intervención educativa está relacionada con
actividades en las que se descubrirá: ¿Qué es la risa?, ¿por qué reímos?, ¿para qué sirve?,
o los diferentes tipos de risa.
Este Trabajo de Fin de Grado pretende explorar y experimentar con sus diferentes
intenciones; y dar a la risa una importancia relevante; en este caso, para favorecer la
relajación en la etapa de Educación Infantil.
2022-12-01T13:09:03Z
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https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57602
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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