2026-04-26T07:11:09Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/576332022-12-02T20:02:01Zcom_10324_38col_10324_787
Fomento de la creatividad y el pensamiento abstracto a través de las matemáticas
Martínez Celda, Bernardo
Giménez, Philippe Thierry
Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias
La creatividad es una competencia clave a desarrollar en el siglo XXI ya que el
desarrollo económico del mundo actual depende cada vez más de la innovación. El
pensamiento creativo contribuye a ver la realidad desde otra perspectiva, a generar
descubrimientos y a innovar en procesos productivos [Sanz de Acedo, 2004].
Hoy en día hay gran interés en el desarrollo de la creatividad, tanto es así que
en la realización de las pruebas PISA de primavera del 2022 se ha incluido como
competencia innovadora el pensamiento creativo. Según puede leerse en el Instituto
Nacional de Evaluación Educativa [INEE]:
En este estudio se mide la evolución del conocimiento y las habilidades
de los estudiantes en un contexto de proliferación de las tecnologías de la
información y la comunicación, y su capacidad para responder a las demandas
de un mundo en constante cambio, donde la innovación y la creatividad son
elementos clave para la adaptación.
2022-12-02T09:40:29Z
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2022
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https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57633
spa
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