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<edm:ProvidedCHO rdf:about="https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57723">
<dc:contributor>San Martin Nemesio, Antonio Santiago</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia</dc:contributor>
<dc:creator>Bécares Fuente, Yasmina</dc:creator>
<dc:date>2022</dc:date>
<dc:description>El pensamiento crítico es un constructo complejo y muy necesario en todos los&#xd;
ámbitos de la vida, en el ámbito laboral, en la sociedad con el fin de participar en&#xd;
una sociedad democrática, pero sobre todo desde la educación. En este trabajo,&#xd;
se desarrolla una propuesta de intervención para fomentar el pensamiento crítico&#xd;
en la población adulta. Se pretende sensibilizar y acercar el pensamiento a lo&#xd;
cotidiano. Se podrá desarrollar en los programas interuniversitarios para la&#xd;
educación de adultos. Se ofertan total de cuatro cursos: medios y nuevas&#xd;
tecnologías, historia y cultura, escritura creativa y pensamiento y arte</dc:description>
<dc:description>Critical thinking is a complex and very necessary construct in all areas of life, in&#xd;
the workplace, in society in order to participate in a democratic society, but&#xd;
especially from education. In this work, an intervention proposal is developed to&#xd;
promote critical thinking in the adult population. It is intended to raise awareness&#xd;
and bring thought to everyday life. It can be developed in interuniversity programs&#xd;
for adult education. A total of four courses are offered: media and new&#xd;
technologies, history and culture, creative writing and thought and art</dc:description>
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<dc:identifier>https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57723</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:subject>5802.01 Educación de Adultos</dc:subject>
<dc:title>El pensamiento crítico en el aula: una propuesta de intervención para la educación de adultos</dc:title>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/masterThesis</dc:type>
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