2026-05-05T18:32:38Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/578692022-12-20T20:01:45Zcom_10324_38col_10324_852
UVaDOC
advisor
Hernández Huerta, José Luis
author
Martín Puebla, Daniel
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
2022-12-20T19:20:05Z
2022-12-20T19:20:05Z
2022
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57869
El presente Trabajo de Fin de Grado que se presenta a continuación ofrece un análisis de uno de los métodos más innovadores y relevantes de su época, la metodología diseñada por María Montessori. Esta metodología se escapa de las metodologías tradicionales y apuesta por la libertad del alumno a la hora de interactuar con los materiales y los ambientes y, de esta forma, construir sus propios aprendizajes. Se trata de una metodología que tuvo gran éxito y relevancia, lo cual se puede comprobar en la huella que ha dejado hasta la actualidad, con multitud de centros escolares que apuestan por dicha metodología.
Como futuros docentes de Educación Infantil, resulta interesante conocer esta metodología para poder utilizarla en nuestro futuro desempeño docente. Se trata de un trabajo muy interesante porque ofrece un análisis en profundidad del método Montessori y de sus características. Además, realza la importancia que se le debe dar a los niños en cualquier metodología, otorgándoles un papel protagonista en su proceso de aprendizaje
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
La metodología de María Montessori
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/57869/1/TFG-L3339.pdf
File
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