2026-04-27T21:41:15Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/579052022-12-22T20:01:22Zcom_10324_38col_10324_852
García Alonso, Ángela
2022-12-22T11:12:04Z
2022-12-22T11:12:04Z
2022
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57905
El juego infantil es una actividad lúdica, placentera, recreativa y motivadora en la que los alumnos son protagonistas de su propio aprendizaje. A través del juego como estrategia didáctica, los alumnos adquieren de manera más sencilla y lúdica los contenidos, además de interiorizarlos mejor. Esto se puede afirmar porque se ha realizado una pequeña intervención de aula con niños y niñas de 2.º curso de Educación Infantil en el que se han planteado una serie de actividades para trabajar la lecto-escritura, lógico-matemática, participación, atención… Teniendo en cuenta que el juego es una herramienta fundamental para el desarrollo integral de los alumnos
spa
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El juego como estrategia didáctica en 2º curso de Educación Infantil
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