2026-05-05T19:36:53Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/586972023-02-17T20:01:28Zcom_10324_38col_10324_852
2023-02-17T16:28:26Z
urn:hdl:10324/58697
Televisión y prensa escrita en el crimen de Alcàsser. Análisis comparativo
Lafuente Miranda, Belén
Gómez Rubio, Leire
Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
Este Trabajo de Fin de Grado manifiesta cómo la información de los medios en
algunos sucesos mediáticos, como el crimen de Alcàsser, es cada vez menos
informativa y más emocional. En esta investigación se va a hacer una comparación,
a través de un análisis cuantitativo, de la cobertura informativa que realizaron El País
y el Levante-EMV en prensa escrita y los programas ¿Quién sabe dónde? y De tú a
tú en televisión, el día después al hallazgo de los cuerpos de las niñas de Alcàsser.
Los primeros indicios apuntan que el lenguaje utilizado por los medios televisivos fue
mucho más emocional, morboso y expresivo que el contenido publicado por los dos
periódicos españoles en 1993. Esto derivó en un aumento de las cuotas de audiencia
y en la “espectacularización” de la información.
This final degree paper illustrates how media information, in some mediatic successes
such as in the Alcàsser crime, is less informative and more sentimental at the time. In
the current investigation, a comparison will be done, throughout a quantitative
analysis, between the informative reports that El País and Levante-EMV did about this
crime both in written reports, and the programs emitted the day after the founding of
the bodies of the Alcàsser girls, who knows where? And From you to you on television.
The first inquiries indicate that the language used by the media was much more
emotional, morbid, and expressive than the content published by the Spanish
newspapers in 1993. This led to an increase in audience rates as well as the
“spectacularization” of the information.
2023-02-17T16:28:26Z
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2022
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/58697
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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