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Cómo enseñar la Guerra Civil española en Educación Primaria Peña Ceballos, Lucía León Guerrero, María Montserrat El presente Trabajo Fin de Grado consta de una propuesta de intervención basada en la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), en la que se transmitirán los conceptos básicos sobre la Guerra Civil española, siendo adaptados al nivel del alumnado y relacionados con la Revolución de los Claveles, ocurrida en Portugal. Para ello, se utilizará como contexto un centro educativo de Bragança (Portugal), en 2.º de Educación Primaria, donde he realizado el Prácticum II. 2022 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis spa https://uvadoc.uva.es/handle/10324/58866 https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/58866/3/license.txt 289d98c1665ee0d20312360f0e8643c8 https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/58866/1/TFG-L3435.pdf 16bf95493f95b9937a23bc6a510aa9a7 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional