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<subfield code="a">Martín Rodríguez, Cristina</subfield>
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<subfield code="c">2014</subfield>
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<subfield code="a">A lo largo de este trabajo pretendemos demostrar la importancia de la prevención&#xd;
e higiene postural para el mantenimiento de la salud de la comunidad educativa, con el&#xd;
objetivo de crear escuelas saludables. Hemos querido relacionar este tema con la&#xd;
inclusión e integración escolar de los alumnos con necesidades educativas especiales,&#xd;
partiendo de las inquietudes del resto del alumnado por el mobiliario adaptado y&#xd;
utilizado por los alumnos con discapacidad motórica.&#xd;
En primer lugar, partimos de una aproximación teórica en la que consideramos&#xd;
aspectos relacionados con la Higiene Postural, así como analizamos los principales&#xd;
problemas de espalda en la infancia.&#xd;
Posteriormente nos hemos centrado en la intervención e integración de los&#xd;
alumnos de un aula sustitutoria de educación especial, partiendo del tema de higiene&#xd;
postural.&#xd;
Terminamos con una serie de conclusiones y recomendaciones con el fin de&#xd;
señalar líneas futuras de investigación e intervención.</subfield>
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<subfield code="a">Higiene postural</subfield>
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<subfield code="a">Higiene postural relacionado con la integración de alumnos con necesidades educativas especiales</subfield>
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