2026-05-05T19:35:17Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/59222025-02-07T13:39:10Zcom_10324_38col_10324_787
Estudio de la creatividad en la formación inicial del profesorado
Real Rubio, Fernando
Monjas Aguado, Roberto
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
Creatividad en el niño
Educación-Metodología
Este estudio tiene como principal objetivo conocer y valorar el tratamiento e
importancia que se le otorga a la creatividad en la formación inicial del profesorado en la Facultad de Educación de Segovia. Utilizamos una mezcla de métodos (cuantitativo y cualitativo) mediante el uso de cuestionarios, entrevistas e historias de vida. Con sus resultados extraemos una serie de conclusiones y reflexiones sobre el desarrollo de esta investigación, así como una serie de pautas de actuación para ayudar a desarrollar la creatividad en las aulas.
Máster en Investigación en Ciencias Sociales. Educación, Comunicación Audiovisual, Economía y Empresa
2014-09-11T12:16:53Z
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2014
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Hispana
TEXT
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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