2026-04-27T08:16:36Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/59252021-06-29T09:56:40Zcom_10324_38col_10324_852
Estudio sobre la relación entre el autoconcepto y las actitudes hacia la educación física del niño en Educación Primaria
Navarro Rubio, María José
Ochoa Aizcorbe, Moisés
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
Educación física – Enseñanza primaria
Autoaceptación
En este estudio se analiza la posible relación existente entre el auto concepto que presentan los niños de primaria y su actitud hacia la educación física. Para ello, se ha empleado una muestra de N=50 alumnos del tercer ciclo, de un colegio de Educación Primaria de la provincia de Madrid.
Hemos utilizado el C.A.E.F (Cuestionario de Actitudes hacia la Educación Física) de Moreno y cols. (1996a) y la Escala de Autoconcepto de Piers Harris
2014-09-12
2014-09-12
2014
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5925
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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