2026-04-14T17:49:38Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/593552025-03-26T19:45:18Zcom_10324_35623com_10324_5186com_10324_29291col_10324_59350
Ediciones Universidad de Valladolid
Rodríguez-Olay, Lucía
2023
El presente trabajo analiza algunos de los datos obtenidos a través de una encuesta elaborada ad hoc para el profesorado de 5.º y 6.º curso de Educación Primaria. A partir de un análisis cuantitativo, se ha tratado de reflejar cuáles son los conocimientos sobre temas de género y su abordaje por parte de este grupo de docentes al tiempo que se valoraba si se presentaban diferencias entre el profesorado masculino y femenino. Son varias las cuestiones que presentan diferencias significativas al respecto y que apuntan futuras líneas de investigación.
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https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59355
spa
Ogigia. Revista Electrónica de Estudios Hispánicos
Impulsar la igualdad en las aulas. Percepción del profesorado de Educación Primaria sobre cuestiones de género
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Hispana