2026-04-28T21:21:38Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/595012025-03-26T19:10:04Zcom_10324_1188com_10324_931com_10324_894col_10324_1413
Krüger, Natalia
Formichella, María Marta
Hamodi Galán, Carolina
2023-05-05T13:00:27Z
2023-05-05T13:00:27Z
2022
Krüger, N., Formichella, M. M., Hamodi Galán, C. (2022). Oferta educativa desigual y escuelas resilientes. Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación, 15, 1-34
2027-1182
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59501
10.11144/Javeriana.m15.oede
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Oferta educativa desigual y escuelas resilientes
La educación es un derecho humano y debe garantizarse de forma inclusiva, equitativa y de calidad. El objetivo general del trabajo es estudiar las desigualdades en la calidad de la oferta educativa de nivel secundario en Bahía Blanca, Argentina. Para ello, se realizó un análisis de conglomerados a partir de un censo oficial y un análisis de estadística descriptiva con base en una encuesta propia. Los resultados muestran desigualdades, pero también la presencia de escuelas resilientes que alcanzan resultados satisfactorios, a pesar de tener condiciones desfavorables con algunas particularidades, específicamente en recursos humanos y materiales, y en la organización y el clima escolar.
spa
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Oferta educativa desigual y escuelas resilientes
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