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<dc:title>Proyecto de educación para la salud: prevención de enfermedades cardiovasculares</dc:title>
<dc:creator>Fernández Gasco, María Victoria</dc:creator>
<dc:contributor>Gallego Peláez, María Carmen</dc:contributor>
<dc:contributor>San José Gallego, María Reyes</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Enfermería de Valladolid</dc:contributor>
<dc:subject>Cardiovascular, Aparato - Enfermedades - Enfermería</dc:subject>
<dc:description>Las enfermedades cardiovasculares constituyen uno de los grandes problemas de salud &#xd;
de la población a nivel mundial. Actualmente se producen gran cantidad de muertes y &#xd;
estancias hospitalarias producidas por este gran problema.&#xd;
Existe un elevado número de personas que padecen factores de riesgo cardiovascular &#xd;
que están en tratamiento, sin embargo, la parte más importante son los pacientes &#xd;
asintomáticos que están en grave riesgo de tener un evento cardiovascular por tener dos &#xd;
o más factores de riesgo sin tener conciencia de ello.&#xd;
En gran cantidad de los casos no se vigilan lo suficiente estos factores de riesgo y las &#xd;
mejoras en este campo siguen estando limitadas.&#xd;
La mejor manera de ayudar a esta situación es fomentar la prevención primaria de las &#xd;
enfermedades cardiovasculares, mejorando el equilibrio entre los programas preventivos &#xd;
que permiten educar en salud a la población y el tratamiento a las personas con factores &#xd;
de riesgo.&#xd;
Este TFG ha consistido en diseñar un proyecto de educación para la salud que ayude a &#xd;
prevenir tanto la mortalidad como la morbilidad que producen las enfermedades &#xd;
cardiovasculares. Para llevar a cabo este trabajo se ha realizado en primer lugar una &#xd;
búsqueda bibliográfica sobre las enfermedades cardiovasculares, sus factores de riesgo &#xd;
y los métodos de prevención, así como una recopilación de los datos estadísticos que &#xd;
afectan a estas enfermedades. En segundo lugar, hemos realizado un taller de educación &#xd;
cardiovascular para implantar en cualquier centro de Atención Primaria.&#xd;
En las conclusiones de este trabajo obtenemos la importancia que tiene realizar una &#xd;
buena educación para la salud, que la población sea consciente y puedan llegar a &#xd;
prevenirlas, así como la importancia que tiene el papel de enfermería en la prevención &#xd;
primaria y secundaria de estas enfermedades, educando y fomentando la promoción y &#xd;
protección de la salud, con el objetivo de dar más calidad y años de vida a nuestra &#xd;
población.</dc:description>
<dc:date>2023-06-29T08:13:47Z</dc:date>
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<dc:date>2023</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:identifier>https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59984</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
<dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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