2026-05-05T21:08:43Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/600832023-09-12T08:05:23Zcom_10324_38col_10324_852
Aprendizaje autorregulado y motivación escolar
Frutos Agudo, Laura
Merino Tejedor, Enrique
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
Aprendizaje autorregulado
Motivación
Guía de actuación
5802 Organización y Planificación de la Educación
El presente trabajo constituye una propuesta de investigación centrada en el aprendizaje autorregulado y la motivación escolar. Tras realizar una exhaustiva búsqueda bibliográfica con el objetivo de adquirir un conocimiento profundo de dichos temas, se llevó a cabo una investigación para evaluar su grado de implementación en la práctica educativa real de las escuelas pretendiendo identificar las dificultades que obstaculizan su aplicación efectiva. Una vez analizadas las respuestas obtenidas, se proponen pautas de mejora y acciones específicas para que los docentes puedan abordar estas cuestiones de manera efectiva.
Grado en Educación Primaria
2023-07-04T13:28:51Z
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2023
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Hispana
TEXT
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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