<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-28T19:52:47Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/60089" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/60089</identifier><datestamp>2025-02-07T13:46:56Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="f80d6210cd433592" confidence="600" orcid_id="">Manrique Benito, Manuel</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="65e0a5ad-8400-4659-96bd-2ce6d03c65e2" confidence="600" orcid_id="">Arranz Sanz, Miguel</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA53" confidence="600" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2023-07-04T13:48:27Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2023-07-04T13:48:27Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2023</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">https://uvadoc.uva.es/handle/10324/60089</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El acoso escolar es un problema altamente extendido que no se puede recoger en una sola&#xd;
definición. En él intervienen tanto el acosador como la víctima y se da cuando el conflicto no&#xd;
es igualitario. La mejor forma de frenar este problema es a través de la prevención y&#xd;
concienciación, algo que es muy relevante en la sociedad actual ya que los casos han amentado&#xd;
enormemente en los últimos años ya que también ha surgido el acoso a través de la red.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Primaria</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="format" qualifier="mimetype" lang="es">application/pdf</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="language" qualifier="iso" lang="es">spa</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="accessRights" lang="es">info:eu-repo/semantics/openAccess</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri" lang="*">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Ciberacoso</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Prevención</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Expresión corporal</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">5801 Teoría y Métodos Educativos</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">6310 Problemas Sociales</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">El acoso escolar en la escuela tratado a través de la expresión corporal</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="type" lang="es">info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dim:field>
</dim:dim></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>