<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-28T19:34:45Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/60109" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/60109</identifier><datestamp>2023-07-07T11:22:20Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="a93db3f7eeebe6dd" confidence="600" orcid_id="0000-0002-0291-5074">Carabias Galindo, David</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="ec3e3a37-f4a7-480c-883a-ec1c41b1fe4e" confidence="600" orcid_id="">San Emeterio de Lucas, Constanza</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA53" confidence="600" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2023-07-05T08:05:08Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2023-07-05T08:05:08Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2023</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">https://uvadoc.uva.es/handle/10324/60109</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El presente Trabajo Fin de Grado estudia el teatro musical y su incorporación en las&#xd;
aulas de primaria como propuesta de intervención para llevar a cabo un proceso de enseñanza-&#xd;
aprendizaje entre sus participantes. Se ha elegido el teatro musical por su posible uso&#xd;
interdisciplinar. La investigación de carácter cualitativo se ha realizado tras la revisión&#xd;
bibliográfica de diversas fuentes y el análisis de la información recogida de los participantes en&#xd;
la propuesta de intervención. Gracias a esto, se ha ampliado la visión de la realidad del teatro&#xd;
escolar y la importancia de este a nivel legislativo. A través de la propuesta de intervención se&#xd;
muestran distintas actividades y posibilidades para trabajar en un aula de 4º de primaria una&#xd;
representación de teatro musical, creada desde cero, por el propio alumnado. La&#xd;
fundamentación teórica y los resultados han demostrado que el teatro es una de las artes que&#xd;
más motiva al alumnado y que, junto con la música, permiten desarrollar muchas destrezas que&#xd;
en otras asignaturas pasan desapercibidas. Algunas de estas destrezas son: la escucha activa, el&#xd;
espíritu crítico, la expresión e inteligencia emocional, el respeto entre iguales, el trabajo en&#xd;
equipo, etc. En conclusión, este trabajo busca demostrar que se puede trabajar en el aula de&#xd;
primaria contenidos de diferentes índoles a través de una misma herramienta, el teatro musical.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Primaria</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="format" qualifier="mimetype" lang="es">application/pdf</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="language" qualifier="iso" lang="es">spa</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="accessRights" lang="es">info:eu-repo/semantics/openAccess</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri" lang="*">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Teatro en educación</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Educación musical</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Aprendizaje colaborativo</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Teatro musical</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">5801.07 Métodos Pedagógicos</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">El teatro musical como una herramienta educativa en el aula de Primaria</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="type" lang="es">info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dim:field>
</dim:dim></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>