2026-04-27T13:11:14Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/601322023-07-05T19:01:56Zcom_10324_38col_10324_852
Acebes de Pablo, Alberto
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
Muñoz Andrés, Marcos
2023
La estrecha relación entre la música, el sonido y el cine suponen una gran oportunidad para basar en ello la realización de un proyecto de educación primaria en el área de música. En este trabajo se muestra el desarrollo de esta propuesta, acompañado de un sistema completo de Evaluación Formativa y Compartida que orienta la evaluación al aprendizaje y ayuda a los alumnos en todo el proceso. Todo ello asentado en una fundamentación teórica clara y profunda que esclarece los pilares del trabajo, y con una explicación clara del contexto en el que se ha llevado a cabo. Esto permite una transferibilidad que da pie a que otros docentes lleven a cabo la propuesta en otros contextos e incluso adapten el sistema de evaluación a otros proyectos. Por último, se muestran unos resultados muy positivos, tanto de la propuesta, como del sistema de evaluación, con una incidencia alta en la motivación del alumnado y una consecución adecuada de los objetivos propuestos.
application/pdf
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/60132
spa
5801 Teoría y Métodos Educativos
El uso de la música y el sonido en el contexto cinematográfico. Una propuesta didáctica
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
TEXT
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Hispana