2026-04-23T21:20:52Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/601612023-07-12T07:20:27Zcom_10324_38col_10324_852
Hernández Sandoval, María
2023-07-05T16:05:56Z
2023-07-05T16:05:56Z
2023
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/60161
Son pocas las ocasiones en las que la corriente Bosque Escuela ha tenido lugar en proyectos de
aprendizaje en Segovia. Por ello, considero que resulta necesario otorgar a esta metodología
una mayor presencia en el ámbito educativo, con el fin de concienciar a la sociedad de ello e
invitar, a nivel educativo, a implementar en mayor medida Bosque Escuela en las aulas.
Asimismo, todo esto se consigue a través de una Educación al Aire Libre donde las salidas
juegan un papel de vital importancia en el aprendizaje y desarrollo integral del alumnado. En
la actualidad, el contacto de los educandos con la naturaleza es prácticamente inexistente, en
gran parte debido a las nuevas tecnologías y las posibilidades que las grandes ciudades
proporcionan, lo cual provoca una falta de contacto con el medio natural y un alto nivel de
sedentarismo en el alumnado. Son muchas las posibilidades que las salidas a entornos naturales
proporcionan a los educandos, a nivel motriz, cognitivo, social, emocional, etc., que hacen que
considere necesario remarcar la importancia de Educar al Aire Libre, de manera activa y
significativa.
Así, en el presente documento podemos observar un Proyecto de Aprendizaje en el que se
favorece la Educación al Aire Libre a través de salidas didácticas, dedicado al alumnado de
Educación Infantil y el primer curso de Educación Primaria (4-7 años) y con la colaboración de
las familias. Por ende, en este trabajo se hace referencia no solo al cuidado y respeto hacia el
entorno, sino también, a las posibilidades en cuento al desarrollo de todas las potencialidades
del alumnado, que el medio natural les otorga a la vez que adquieren conocimientos
relacionados con la Prehistoria.
spa
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Creando Bosque Escuela: la Prehistoria al aire libre a través de salidas
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis