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Supuestos prácticos en las asignaturas de Química Física. VII Jornada de Innovación Docente de la Universidad de Valladolid León Ona, Iker Velasco Sanz, Ana María Rayón Rico, Víctor Manuel Peña Calvo, María Isabel Peña Calvo, María Isabel León Ona, Iker El presente trabajo forma parte del Proyecto de Innovación Docente "Estrategias de gamificación en las asignaturas de Química Física (QF)". Surge como consecuencia de la dificultad que tienen las asignaturas de QF para el alumnado. Las propuestas de trabajo, centradas en el diseño y resolución de dos casos de asesinato, se han aplicado a alumnos/as de primer curso y segundo curso del Grado en Química. 2023-07-14T15:48:44Z 2023-07-14T15:48:44Z 2023 info:eu-repo/semantics/other https://uvadoc.uva.es/handle/10324/60315 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional