2026-05-05T22:01:29Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/611362023-08-25T19:05:01Zcom_10324_38col_10324_787
Influencias y referentes positivos contra el acoso y el ciberacoso en adolescentes:una propuesta comunicativa
García Celestino, Marcos
Alvarado López, María Cruz
García Matilla, Agustín
Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación
Ciberacoso
Acoso
Ciberbuying
Bullying
6310 Problemas Sociales
El acoso y el ciberacoso son formas de violencia que pueden afectar a la vida de las
víctimas, en su salud y en su forma de comportarse. La adolescencia es el período en el
que están desarrollando su personalidad, descubriendo quiénes son y qué es lo que
quieren, y esto junto con las características propias (tanto físicas como de cualquier otra
índole), y con la predominancia del uso de las redes sociales, puede conllevar también que
sean objeto de acoso o de ciberacoso.
Las influencias positivas a las que pueden recurrir las víctimas pueden ser: los padres u
otros familiares o tutores cercanos, los compañeros como testigos directos de situaciones
de violencia escolar o los amigos; los profesores según la importancia que le den al tema, la
sensibilidad mostrada y las herramientas de las que disponga el centro educativo, y los
medios de comunicación, las redes sociales y personas conocidas. También deberían
aportar influencias positivas para la prevención de las diferentes formas de acoso y para la
resolución de los problemas derivados.
Mediante el análisis de casos precedentes de campañas de buenas prácticas contra el
acoso y el ciberacoso, y la realización de entrevistas a personas relevantes de la cultura, a
expertas que trabajan para combatir el problema y a víctimas; se realiza una propuesta
comunicativa que pone el centro de la solución la importancia de las influencias y referentes
positivos con el fin de acabar con este tipo de violencia.
Máster en Comunicación con Fines Sociales: Estrategias y Campañas
2023-08-25T11:27:16Z
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2023
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