2026-04-27T12:58:00Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/612882023-10-06T08:27:35Zcom_10324_38col_10324_852
Jiménez Alegre, María
2023-08-31T11:20:12Z
2023-08-31T11:20:12Z
2023
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/61288
Históricamente, las soluciones para las personas con discapacidad han sido segregarlas del resto.
El presente proyecto persigue el objetivo de suplir esta condición en los paisajes patrimoniales,
desarrollando una guía para el diseño de pictogramas visuales y táctiles entendibles para todos,
incluyendo a las personas con discapacidad cognitiva y visual.
Para lograr símbolos comprensibles es esencial una fase de investigación, sobre todo para entender
el conocimiento general de las personas. Se desarrolla un estudio para que niños, jóvenes y adultos
dibujen la primera idea mental que asocian a cada término seleccionado. En base a las respuestas
obtenidas, se concretan unos pictogramas para posteriormente validarlos, tanto cognitiva como
táctilmente. Se plantean dos sesiones de validación, una con cinco personas con dificultades
cognitivas y otra con una mujer con discapacidad visual. Así, mediante prueba y error, se definen las
condiciones necesarias para lograr unos pictogramas cognitivos y hápticos.
Historically, solutions for people with disabilities have been segregated from the rest. The aim of this
project is to replace this condition in heritage landscapes, developing a guide for the design of visual
and tactile pictograms understandable to all, including people with cognitive and visual disabilities.
In order to achieve comprehensible symbols, a research phase is essential, especially to know
the general knowledge of people. A study is developed for children, youth and adults to draw
the first mental idea associated with each selected term. Based on the answers obtained, some
pictograms are specified and then validated, both cognitively and tactically. Two validation sessions
are proposed, one with five people with cognitive difficulties and another with a woman with total
visual impairment. Thus, by means of trial and error, the conditions necessary to achieve cognitive
and haptic pictograms are defined.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Guía para el desarrollo de pictogramas cognitivos y hápticos en paisajes
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis