<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-28T19:06:20Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/61878" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/61878</identifier><datestamp>2023-10-04T19:00:50Z</datestamp><setSpec>com_10324_29292</setSpec><setSpec>com_10324_29291</setSpec><setSpec>col_10324_29293</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="56c62328ea7b56a0" confidence="600" orcid_id="">Ayuso Lanchares, Alba</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="2c755fa093438dc3" confidence="600" orcid_id="0000-0001-5785-1795">Ruiz Requies, Inés</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="8459552480e91747" confidence="600" orcid_id="">Santiago Pardo, Rosa Belén</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2023-10-04T12:33:18Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2023-10-04T12:33:18Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2023</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="citation" lang="es">Ayuso Lanchares, Alba; Ruiz Requies Inés; Santiago Pardo, Rosa Belén (coords.). Guía de evaluación del lenguaje escrito. Ediciones Universidad de Valladolid, 2023.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="isbn" lang="es">978-84-1320-262-4</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El presente libro, Guía de Evaluación del Lenguaje Escrito, es la continuación del libro Guía de Evaluación del Lenguaje Oral. Es fruto del Proyecto de Innovación Docente Guía de Evaluación del Lenguaje Escrito; desarrollado en las aulas del Grado en Educación Primaria, Grado en Educación Infantil, Doble Grado en Educación Infantil y Primaria y del Grado en Logopedia de la Universidad de Valladolid durante el curso escolar 2022-2023, en Segovia, Palencia y Valladolid. En este libro se incluye la explicación de 9 pruebas de evaluación. Todos los capítulos se componen de los mismos puntos: descripción del test en la que se exponen las características y aspectos prácticos; señalando la aplicación de la prueba, su corrección e interpretación, sus principales aplicaciones y otros instrumentos similares haciendo hincapié en las diferencias y semejanzas con la prueba que se esté explicando; asimismo, también se comentan las dificultades que encuentran los alumnos al aplicar estas pruebas y las posibles soluciones existentes; finalmente, se incluye un ejemplo de informe utilizando la prueba y en algunas ocasiones se incluye una grabación de audio en la que se escucha cómo se ha aplicado la prueba.</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Lenguaje</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">5701.10 Patología y Corrección del Lenguaje</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Guía de evaluación del lenguaje escrito</dim:field>
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