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<dc:title>Educación afectivo sexual como instrumento de prevención del consumo de pornografía y prostitución entre adolescentes.</dc:title>
<dc:creator>Aguilar Vida, Rosa María</dc:creator>
<uketdterms:advisor>Sambade Baquerin, Carlos Iván</uketdterms:advisor>
<dcterms:abstract>Este Proyecto Fin de Máster analiza la relación entre la construcción socio cultural de la&#xd;
masculinidad patriarcal con el consumo de pornografía hegemónica y prostitución como forma de&#xd;
confirmación de la masculinidad patriarcal.&#xd;
Diversas investigaciones señalan la importancia de abordar la construcción de la sexualidad en&#xd;
edades tempranas, por lo que, la propuesta de intervención está basada en la educación afectivo&#xd;
sexual. Esta constituye un método para la formación integral de la adolescencia a través de una&#xd;
metodología participativa y dinámica que promueva la reflexión crítica para favorecer un cambio en&#xd;
el sistema de relaciones de género basadas en la dominación patriarcal, el androcentrismo sexual y&#xd;
la violencia.</dcterms:abstract>
<dcterms:issued>2023</dcterms:issued>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/masterThesis</dc:type>
<dc:language xsi:type="dcterms:ISO639-2">spa</dc:language>
<uketdterms:sponsor>Departamento de Filosofía (Filosofía, Lógica y Filosofía de la Ciencia, Teoría e Historia de la Educación, Filosofía Moral, Estética y Teoría de las Artes)</uketdterms:sponsor>
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