2026-05-05T19:40:47Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/621432024-12-17T16:07:09Zcom_10324_38col_10324_852
2023-10-20T06:55:00Z
urn:hdl:10324/62143
Protocolo de actuación para casos de alumnos con Síndrome de Klinefelter en Educación Primaria
Cano García, Ana Belén
González Sobrino, Esther
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
El síndrome de Klinefelter es una anomalía genética que afecta a 1 de cada 660 varones.
Implica un cromosoma X extra, lo que justifica el desarrollo de rasgos físicos femeninos
durante la adolescencia. En consecuencia, los afectados suelen experimentar un desarrollo
físico atípico, problemas endocrinos y dificultades en el lenguaje, lo que supone desafíos
en el aprendizaje académico. El síndrome presenta una alta comorbilidad y requiere
atención médica y pedagógica integral.
Este documento presenta datos clínicos precisos sobre el síndrome de Klinefelter,
adoptando un enfoque pedagógico e incluyendo un caso de estudio real. Concluye con un
protocolo dirigido a especialistas en Audición y Lenguaje, proporcionando pautas y
herramientas para apoyar a los alumnos diagnosticados, junto con recomendaciones
futuras para niños escolarizados con síndrome de Klinefelter.
Klinefelter syndrome is a genetic anomaly affecting 1 in 660 males. It involves an extra
X chromosome, resulting in the development of feminine physical traits during
adolescence. Consequently, affected individuals often experience atypical physical
development, endocrine issues, and language difficulties, posing challenges in academic
learning. The syndrome is highly comorbid and requires comprehensive medical and
pedagogical attention.
This document presents clinically precise data on Klinefelter syndrome, taking a
pedagogical approach and including a real case study. It concludes with a protocol for
speech and language specialists, providing guidelines and tools to support diagnosed
students, along with future recommendations for school-aged individuals with Klinefelter
syndrome.
2023-10-20T06:55:00Z
2023-10-20T06:55:00Z
2023
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62143
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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