<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-05T20:03:40Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/62557" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/62557</identifier><datestamp>2024-12-17T16:35:42Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="49d83f8cd77fc486" confidence="600" orcid_id="">Morales Corral, Enrique</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="79e80e1b-d228-438b-8cd4-2fd5e2e4d8fb" confidence="600" orcid_id="">Miranda Henríquez, José Hernán</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="600" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2023-11-02T09:02:50Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2023-11-02T09:02:50Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2023</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62557</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">En el presente Trabajo de Fin de Grado se enfoca en la accesibilidad a los servicios sociales en Castilla y León y se examina el potencial de la tecnología digital para mejorarla, identificándose diversos fenómenos asociados a la accesibilidad de manera presencial o digital.&#xd;
En esta investigación, se tomó como objetivo principal el análisis a la accesibilidad digital y presencial de los servicios sociales en Castilla y León. Los resultados de la investigación revelaron la existencia de obstáculos, barreras y limitaciones en el acceso a los servicios sociales en ambas modalidades exploradas.&#xd;
Para lograr una comprensión integral del fenómeno, se utilizó un enfoque mixto que combinó métodos cuantitativos y cualitativos. El diseño exploratorio-descriptivo permitió obtener una visión detallada y sistemática del nivel de accesibilidad, identificando los obstáculos y evaluando la satisfacción de los usuarios. También se identificaron motivos y obstáculos en el acceso presencial y digital a los servicios sociales. Con base en los resultados, se propusieron varias estrategias para mejorar la accesibilidad de los servicios sociales en Castilla y León.&#xd;
En conclusión, este estudio destaca la importancia de abordar las barreras de accesibilidad en los servicios sociales y aprovechar el potencial de la tecnología digital para mejorar el acceso. La implementación de las estrategias propuestas puede contribuir a un sistema de servicios sociales más inclusivo y accesible en Castilla y León.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">This bachelor’s Thesis focuses on the accessibility of social services in Castilla y León and examines the potential of digital technology to improve it, identifying various phenomena associated with accessibility in both face-to-face and digital contexts.&#xd;
The main objective of this research was to analyze the digital and face-to-face accessibility of social services in Castilla y León. The research findings revealed the existence of obstacles, barriers, and limitations in accessing social services in both explored modalities.&#xd;
To achieve a comprehensive understanding of the phenomenon, a mixed-method approach combining quantitative and qualitative methods was used. The exploratory-descriptive design provided a detailed and systematic view of the level of accessibility, identifying obstacles, and evaluating user satisfaction. Motives and barriers in accessing social services in both face-to-face and digital formats were also identified. Based on the results, several strategies were proposed to improve the accessibility of social services in Castilla y León.&#xd;
In conclusion, this study highlights the importance of addressing accessibility barriers in social services and harnessing the potential of digital technology to enhance access. Implementing the proposed strategies can contribute to a more inclusive and accessible social services system in Castilla y León.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="sponsorship" lang="es">Departamento de  Sociología y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="format" qualifier="mimetype" lang="es">application/pdf</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="language" qualifier="iso" lang="es">spa</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="accessRights" lang="es">info:eu-repo/semantics/openAccess</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri" lang="*">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Servicios sociales</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Tecnología digital</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Accesibilidad</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Castilla y León</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Accesibilidad a los servicios sociales: explorando el potencial de la tecnología digital. Una mirada a la percepción de la población residente en Castilla y León</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="type" lang="es">info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dim:field>
</dim:dim></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>