2026-04-14T18:19:29Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/628132024-06-28T20:01:42Zcom_10324_38col_10324_787
Sánchez Blanco, Laura
Gutiérrez del Olmo Villarragut, Clara Inés
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
2023-11-10T12:45:21Z
2023-11-10T12:45:21Z
2023
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62813
En el presente Trabajo Fin de Máster se hace un recorrido histórico para conocer
la evolución de los derechos del niño y la participación infantil. Para ello, se realiza un
análisis normativo teniendo muy presente en todo momento la participación infantil,
aspecto imprescindible a la hora de ejercer dichos derechos. Posteriormente, se presenta
la propuesta planteada por UNICEF “Ciudades Amigas de la Infancia”, donde se refleja
la importancia de la participación infantil. En el ámbito nacional, se analiza el plan
municipal de Valladolid, pues dispone del reconocimiento de “Ciudad Amiga de la
Infancia”.
Al conocer las necesidades que la ciudad de Valladolid presenta, se plantea un
proyecto comunitario de participación infantil para acercar a los niños, las niñas y los
adolescentes a su entorno inmediato, desde una perspectiva de cuidado del medio
ambiente
Departamento de Filosofía (Filosofía, Lógica y Filosofía de la Ciencia, Teoría e Historia de la Educación, Filosofía Moral, Estética y Teoría de las Artes)
Máster en Formación e Intervención sociocomunitaria
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spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Derechos de la infancia
Participación infantil
Desarrollo comunitario
CAI
Medio ambiente
56 Ciencias Jurídicas y Derecho
5801.07 Métodos Pedagógicos
Derechos de la infancia y participación infantil en el desarrollo comunitario
info:eu-repo/semantics/masterThesis