<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-05T22:11:34Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/62965" metadataPrefix="uketd_dc">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/62965</identifier><datestamp>2023-11-15T20:03:00Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_787</setSpec></header><metadata><uketd_dc:uketddc xmlns:uketd_dc="http://naca.central.cranfield.ac.uk/ethos-oai/2.0/" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:uketdterms="http://naca.central.cranfield.ac.uk/ethos-oai/terms/" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xsi:schemaLocation="http://naca.central.cranfield.ac.uk/ethos-oai/2.0/ http://naca.central.cranfield.ac.uk/ethos-oai/2.0/uketd_dc.xsd">
<dc:title>Programación didáctica: Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial bajo el Prisma de la LOMLOE</dc:title>
<dc:creator>Martín García, María Luisa</dc:creator>
<uketdterms:advisor>Rodríguez López, María Araceli</uketdterms:advisor>
<dcterms:abstract>En este trabajo se diseña la programación didáctica de la materia optativa&#xd;
“Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial” que se cursa en 3º de Educación&#xd;
Secundaria Obligatoria. Hemos escogido esta materia ya que al ser el primer contacto&#xd;
del alumnado con la Economía queremos inculcar la pasión por este aprendizaje que&#xd;
tanto puede hacer en un mundo en permanente evolución. A lo largo del curso&#xd;
académico intentaremos incentivar y motivar a nuestro alumnado para conseguir entre&#xd;
todos, una mejor sociedad. Como veremos a lo largo del presente escrito esta programación está centrada&#xd;
en la consecución de las competencias y de los objetivos de etapa de la educación&#xd;
secundaria obligatoria por parte del alumnado, y así alcanzar el perfil de salida de la&#xd;
etapa según indica la LOMLOE. Por tanto, se van a plantear aprendizajes basados en&#xd;
el saber, saber hacer y saber ser. Esta programación debe ser flexible y abierta,&#xd;
dependiendo en todo momento de nuestro alumnado, para estar más pendiente de su&#xd;
ritmo de aprendizaje que de una temporalización rígida e inamovible. Además, para su&#xd;
elaboración se ha partido de la diversidad existente en el aula y del principio de inclusión&#xd;
(Valls,2022). Además, esta programación será interdisciplinar al incluir conocimientos de&#xd;
diversas materias como Lengua Castellana, Matemáticas, Tecnología.</dcterms:abstract>
<dcterms:issued>2023</dcterms:issued>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/masterThesis</dc:type>
<dc:language xsi:type="dcterms:ISO639-2">spa</dc:language>
<dcterms:isReferencedBy>https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62965</dcterms:isReferencedBy>
<dcterms:license>https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/62965/3/license.txt</dcterms:license>
<uketdterms:checksum xsi:type="uketdterms:MD5">289d98c1665ee0d20312360f0e8643c8</uketdterms:checksum>
<dc:identifier xsi:type="dcterms:URI">https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/62965/1/TFM-E-240.pdf</dc:identifier>
<uketdterms:checksum xsi:type="uketdterms:MD5">dd1be75d34a75665bd4488486ac23e2c</uketdterms:checksum>
<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
</uketd_dc:uketddc></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>