<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-05T12:01:39Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/63114" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/63114</identifier><datestamp>2025-02-10T12:44:18Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_787</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="58fd0ab9ae750659" confidence="600" orcid_id="0000-0003-4411-5793">Fuente Barrera, Asur</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="06cf1911-2287-43f0-a90c-e6ba6cbf25ea" confidence="600" orcid_id="">Gómez Campos, Patricia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA52" confidence="600" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2023-11-20T15:37:11Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2023-11-20T15:37:11Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2023</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como finalidad profundizar en la educación&#xd;
sexual que reciben los chicos y chicas de entre 13 y 14 años, tanto en la educación formal&#xd;
como en la no formal e informal, para diseñar, posteriormente, y en base a los cuatro&#xd;
pilares de la educación propuestos por Jacques Delors, una propuesta de educación&#xd;
sexo-afectiva dirigida a esta población adolescente.&#xd;
Así, tras realizar una revisión teórica y bibliográfica sobre la información acerca de la&#xd;
sexualidad que reciben los/as estudiantes de 2º de la E.S.O., y teniendo en cuenta la&#xd;
legislación educativa vigente comprometida&#xd;
con la igualdad entre hombres y mujeres&#xd;
y con la educación sexual,&#xd;
se diseñará un programa de educación sexo-afectiva&#xd;
destinado a este alumnado para fomentar las relaciones sanas, respetuosas e&#xd;
igualitarias y el disfrute de la vida sexual, reduciendo así el peso de la pornografía como&#xd;
agente educativo en esta materia. Este programa se llevará a cabo a través de sesiones&#xd;
informativas, reflexivas y participativas enmarcadas dentro del Plan de Acción Tutorial y&#xd;
desde una perspectiva sociocomunitaria, que pone el foco en el poder de las relaciones&#xd;
interpersonales que permiten el cambio y la transformación social.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="sponsorship" lang="es">Departamento de Psicología</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="language" qualifier="iso" lang="es">spa</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri" lang="*">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Intervención</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Patriarcado</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">5802.03 Desarrollo de Asignaturas</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">5801.07 Métodos Pedagógicos</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Programa de educación afectivo-sexual para adolescentes: una herramienta contra la pornografía hegemónica</dim:field>
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