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<mods:namePart>Gómez Campos, Patricia</mods:namePart>
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<mods:abstract>El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como finalidad profundizar en la educación&#xd;
sexual que reciben los chicos y chicas de entre 13 y 14 años, tanto en la educación formal&#xd;
como en la no formal e informal, para diseñar, posteriormente, y en base a los cuatro&#xd;
pilares de la educación propuestos por Jacques Delors, una propuesta de educación&#xd;
sexo-afectiva dirigida a esta población adolescente.&#xd;
Así, tras realizar una revisión teórica y bibliográfica sobre la información acerca de la&#xd;
sexualidad que reciben los/as estudiantes de 2º de la E.S.O., y teniendo en cuenta la&#xd;
legislación educativa vigente comprometida&#xd;
con la igualdad entre hombres y mujeres&#xd;
y con la educación sexual,&#xd;
se diseñará un programa de educación sexo-afectiva&#xd;
destinado a este alumnado para fomentar las relaciones sanas, respetuosas e&#xd;
igualitarias y el disfrute de la vida sexual, reduciendo así el peso de la pornografía como&#xd;
agente educativo en esta materia. Este programa se llevará a cabo a través de sesiones&#xd;
informativas, reflexivas y participativas enmarcadas dentro del Plan de Acción Tutorial y&#xd;
desde una perspectiva sociocomunitaria, que pone el foco en el poder de las relaciones&#xd;
interpersonales que permiten el cambio y la transformación social.</mods:abstract>
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<mods:title>Programa de educación afectivo-sexual para adolescentes: una herramienta contra la pornografía hegemónica</mods:title>
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