2026-04-28T19:17:59Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/631202024-03-06T13:57:03Zcom_10324_38col_10324_852
López Martín, Manuel (Facultad de Educación y Trabajo Social)
2023-11-21T07:54:18Z
2023-11-21T07:54:18Z
2023
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/63120
El presente documento se ha ceñido al estudio de los aspectos definitorios, legislativos, metodológicos y las valoraciones positivas y negativas que conforman las bases del bilingüismo a nivel nacional y en Castilla y León, elementos necesarios para poder abordar la segunda parte del Trabajo: una fundamentación práctica en la que se ha realizado un análisis descriptivo de las opiniones generadas por las familias, parte de la comunidad educativa, sobre los planes bilingües, obteniendo diversas conclusiones.
spa
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
El bilingüismo en el ámbito escolar de Castilla y León. Análisis descriptivo del proyecto bilingüe en Educación Primaria
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