<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-28T21:18:40Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/6322" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/6322</identifier><datestamp>2021-06-18T10:26:16Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_787</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="3bdd85b092b4f77a" confidence="500" orcid_id="">Rull Pérez, Fernando</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="475d14fc-05c4-4863-b8cb-416c097d8167" confidence="500" orcid_id="">Espinosa Fernández, Julio</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA45" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2014-09-29T15:10:00Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2014-09-29T15:10:00Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2014</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El patrimonio histórico es un bien que se debe conservar debido a la riqueza que aporta en muestra cultura y sociedad y es una muestra de nuestra Historia. Existen procesos que deterioran de manera notable dicho patrimonio, como la fotodegradación, la corrosión de elementos metálicos, la acción microbiológica, o la disolución de materiales pétreos. Existen técnicas analíticas e instrumentales que nos permiten conocer con detalle dichos procesos. El estudio de los procesos y de los materiales puede servir como recurso en la impartición de las unidades didácticas correspondientes a ciertas asignaturas que se ofrecen en las enseñanzas medias, como por ejemplo, la explicación de las reacciones químicas o el fundamento teórico del funcionamiento de los instrumentos que utilizamos en laboratorio.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Patrimonio artístico-Conservación y restauración</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Estudio de procesos de degradación de materiales relacionados con el patrimonio histórico</dim:field>
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