<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-14T19:31:28Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/6334" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/6334</identifier><datestamp>2021-06-18T10:26:30Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_787</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="71f8b06774a04b5b" confidence="500" orcid_id="0000-0002-9563-0376">Barrado Esteban, Enrique</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="c14c78e0-f98d-48d7-955f-7d9eda242b00" confidence="500" orcid_id="">Terán García, Alba</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA45" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2014-09-30T13:43:16Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2014-09-30T13:43:16Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2014</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">En este trabajo se aborda la asignatura de Química de segundo de bachillerato desde un punto de vista que difiere de la enseñanza tradicional. En base a los principios de la Química recreativa se van a desgranar los temas de esta materia con el agua como protagonista, experimentos en los que participa nos van a guiar a través de los distintos contenidos.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="sponsorship" lang="es">Departamento de Química Analítica</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Química - Estudio y enseñanza</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">La Química no es un pestiño</dim:field>
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