2026-04-27T20:01:41Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/641302025-03-26T19:45:20Zcom_10324_1143com_10324_931com_10324_894com_10324_28098com_10324_5186com_10324_29291col_10324_1250col_10324_64115
Ediciones Universidad de Valladolid
Mateos Blanco, María Belén
Parrado Collantes, Milagrosa
2023
Este artículo tiene como objetivo analizar el arquetipo de la bruja en la literatura infantil. El marco teórico hace un recorrido por la imagen de la bruja, la construcción de su arquetipo literario y su activación de intertextos lectores. La metodología es un estudio bibliográfico y documental de corte mixto. Los resultados parten de un corpus bibliográfico de 100 títulos basado en la caracterización de Bechdel-Wallace y Lagarde y, además, se analiza la edad lectora donde proliferan los libros de brujas en correlación con las etapas psicológicas.
application/pdf
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/64130
spa
Siglo XXI. Literatura y Cultura Españolas
La (r)evolución de las brujas: reescritura y lectura multimodal en la literatura infantil y juvenil
info:eu-repo/semantics/article
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Hispana