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oai:uvadoc.uva.es:10324/642192025-03-26T19:45:16Zcom_10324_7462com_10324_5186com_10324_29291col_10324_64185

00925njm 22002777a 4500 dc Langa-Nuño, Concha author 2023 El presente artículo estudia los textos que los emigrantes españoles en Suiza discutieron en sus congresos de educación celebrados entre 1975 y 1983. Estos surgieron de las asociaciones de padres de familia que se unieron en 1976 en la Confederación de Asociaciones y Consejos Escolares de Padres de Familia de Suiza (CACEES). En sus escritos se evidencia su identificación como comunidad emocional basada en la necesidad de mantener y defender su identidad como emigrantes y como españoles, y de trasmitirla a sus hijos. También la identidad como hombres y mujeres emigrantes y como padres de familia. Además, comprobaremos el uso de códigos emocionales compartidos. Investigaciones Históricas. Época Moderna y Contemporánea; Núm. 43 (2023) pags. 67-96 2530-6472 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/64219 10.24197/ihemc.43.2023.67-96 67 43 96 Historia moderna y contemporánea Emociones, comunidades y emigración. El caso de los padres de familia españoles en Suiza