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<dc:title>La dinamización musical del patio escolar resultados de un proyecto de aprendizaje-servicio</dc:title>
<dc:creator>Parejo Llanos, José Luis</dc:creator>
<dc:creator>Cortón de las Heras, María de la O</dc:creator>
<dc:creator>Giráldez-Hayes, Andrea</dc:creator>
<dc:subject>Educación Musical</dc:subject>
<dc:subject>Educación Primaria</dc:subject>
<dc:subject>Aprendizaje Servicio</dc:subject>
<dc:subject>Patios escolares</dc:subject>
<dc:subject>Recreos</dc:subject>
<dc:subject>Educación para la Ciudadanía</dc:subject>
<dc:subject>Juego</dc:subject>
<dc:description>Esta investigación tiene como objetivo principal evaluar los resultados de un proyecto de Aprendizaje-Servicio, desarrollado por estudiantes del grado de Educación Primaria de la Universidad de Valladolid, durante los cursos académicos 2016/17, 2017/18, 2018/19 y 2019/20, dirigido a la dinamización, a través de actividades musicales, durante el recreo de niños y niñas de 6 a 12 años de siete centros escolares de Segovia (España). Los resultados de derivados del análisis cualitativo muestran que el proyecto ha promovido el desarrollo musical de los alumnos a partir del canto, la vivencia del ritmo, la expresión corporal, usando un repertorio seleccionado del folclore popular infantil. Asimismo, ha servido para generar en los estudiantes universitarios, a nivel personal, valores de compromiso con los alumnos de Primaria a través de la promoción de la coeducación y la diversidad sociocultural, valores que han favorecido en ellos el desarrollo de las competencias social y cívica, además de un crecimiento profesional al lograr con este proyecto competencias propias del perfil de maestro de Educación Musical.</dc:description>
<dc:date>2024-01-19T12:28:40Z</dc:date>
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<dc:date>2021</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
<dc:identifier>Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM, 2021,18, 167-194</dc:identifier>
<dc:identifier>https://uvadoc.uva.es/handle/10324/64752</dc:identifier>
<dc:identifier>10.5209/reciem.69734</dc:identifier>
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<dc:identifier>La dinamización musical del patio escolar resultados de un proyecto de aprendizaje-servicio</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:relation>https://doi.org/10.5209/reciem.69734</dc:relation>
<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
<dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
<dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
<dc:format>application/pdf</dc:format>
<dc:publisher>Universidad Complutense de Madrid</dc:publisher>
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<europeana:dataProvider>UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid</europeana:dataProvider>
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