<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-27T08:16:35Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/64764" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/64764</identifier><datestamp>2025-02-05T10:38:41Z</datestamp><setSpec>com_10324_1164</setSpec><setSpec>com_10324_931</setSpec><setSpec>com_10324_894</setSpec><setSpec>col_10324_1330</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="f0f1975f54ee4cac" confidence="600" orcid_id="0000-0001-8143-465X">Redondo García, Marta María</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="906705eb13009ce5" confidence="600" orcid_id="0000-0003-0626-7761">Monjas Eleta, María</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="f3636d4ed60300cd" confidence="600" orcid_id="0000-0002-8042-2208">Gil Torres, Alicia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2024-01-19T16:51:46Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2024-01-19T16:51:46Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2018</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="citation" lang="es">Prisma Social. 21, pp.416-437.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="issn" lang="es">1989-3469</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">https://uvadoc.uva.es/handle/10324/64764</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="publicationfirstpage" lang="es">416</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="publicationissue" lang="es">21</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="publicationlastpage" lang="es">437</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="publicationtitle" lang="es">Prisma Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="publicationvolume" lang="es">21</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" lang="es">Producción Científica</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">La Unesco determinó en 2009 la responsabilidad de  la  Universidad,  no  solo  en  la  formación  de  profesionales   más   cualificados,   sino   también   más  sensibles  y  comprometidos  en  la  búsqueda  de  soluciones  a  problemas  sociales.  Bajo  esa  premisa, el Grupo de Evaluación y Desarrollo de Metodologías  Docentes  en  Comunicación  de  la  Universidad de Valladolid se planteó en 2017 la necesidad  de  propiciar  la  reflexión  crítica  sobre  el   fenómeno   de   la   inmigración   entre   los/las   estudiantes del Grado de Periodismo.El artículo recoge los resultados de la investigación desarrollada en una primera fase diagnóstica del proyecto que consistió en una encuesta diseñada con  el  objetivo  de  analizar  las  actitudes  de  los/las estudiantes hacia la inmigración, su valoración sobre la cobertura que del tema realizan los medios y su conocimiento sobre las normas deontológicas referidas   al   abordaje   de   este   fenómeno.   Los   resultados alumbran una fuerte polarización entre quienes consideran la inmigración como excesiva y  entienden  que  representa  un  problema  socio-laboral,  y  aquellos/as  que  la  estiman  aceptable  y   aprecian   la   riqueza   cultural   que   aporta.   Además,  se  detecta  cierto  desconocimiento  del  alumnado  sobre  cuestiones  fundamentales  en  el  tratamiento  informativo  de  la  inmigración  y  las  recomendaciones  éticas  disponibles  que  hacen  necesario   desarrollar   planes   de   formación   y   sensibilización específicos.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="format" qualifier="mimetype" lang="es">application/pdf</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="language" qualifier="iso" lang="es">spa</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="publisher" lang="es">Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="accessRights" lang="es">info:eu-repo/semantics/openAccess</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri" lang="*">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Inmigración, periodismo, Universiad, Grado de Periodismo, framing, deontología periodística, proyecto innovación docente</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">5910.02 Medios de Comunicación de Masas</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">5203.02 Movilidad y Migraciones Internacionales</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">7102.02 Códigos de Conducta Ética</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Estudiantes de periodismo e inmigración. Análisis de actitudes y formación deontológica</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="type" lang="es">info:eu-repo/semantics/article</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="type" qualifier="hasVersion" lang="es">info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="relation" qualifier="publisherversion" lang="es">https://revistaprismasocial.es/article/view/2432</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="peerreviewed" lang="es">SI</dim:field>
</dim:dim></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>