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<title>La enseñanza superior en los días de hoy</title>
<creator>Vicente Blanco, Dámaso Francisco Javier</creator>
<subject>Enseñanza superior</subject>
<subject>Docencia universitaria</subject>
<description>Producción Científica</description>
<description>En nuestro homenaje académico a Eduardo Lapenta, abordamos los retos actuales de la Enseñanza superior, desde la perspectiva de que la Universidad es heredera de una tradición secular como medio de&#xd;
preservación, transmisión y renovación del saber. Son seis los retos analizados: a.- La enseñanza superior debe estar integrada en su contexto y atender a las epistemologías plurales de los diferentes universos culturales; b.- La imperiosa necesidad de articular la interdisciplinariedad; c.- El reto tecnológico; d.- La reducción de la Universidad a la lógica de la razón instrumental, su papel como formación profesional; e.- La hiperburocratización de la Universidad actual; y f.- El reto de la perspectiva de género. Los retos son serios y exigen ser conscientes de su existencia para poder hacerlos frente.</description>
<date>2024-02-03</date>
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<date>2022</date>
<type>info:eu-repo/semantics/article</type>
<identifier>INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA, 2022, Nº 59, ISSN 1514-2469, pp. 191-208</identifier>
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<rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported</rights>
<publisher>Universidad Nacional de Rosario: Facultad de Derecho. Centro de Investigaciones de Filosofía Jurídica y Filosofía Social</publisher>
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