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<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="citation" lang="es">Ibarra Rius, Noelia (coord.). Identidad, diversidad y construcción de la ciudadanía a través de la investigación en la educación literaria, 2020, pp. 73-84.</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" lang="es">Producción Científica</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">A pesar de que desde finales del siglo pasado la literatura infantil ha reivindicado una desintoxicación androcéntrica, realizando sobretodo transformaciones y reelaboraciones posmodernas de los cuentos tradicionales, son muchos los elementos de marcado carácter sexista, que permanecen en actualidad.</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Princesas millennials arquetipos femeninos en la literatura infantil del tercer milenio</dim:field>
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