<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-27T21:26:07Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/66351" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/66351</identifier><datestamp>2024-02-21T20:02:22Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_787</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="1119639c662535ae" confidence="600" orcid_id="0000-0003-1038-6392">Martín Casado, Teresa Gema</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="df0f67e3-6648-47f6-a848-749071dfd4b3" confidence="600" orcid_id="">Servín Muñiz, Pamela</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA49" confidence="600" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2024-02-21T12:23:54Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2024-02-21T12:23:54Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2022</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66351</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">En el mundo existen 4.62 billones de usuarios en las redes sociales1. España, que es el&#xd;
país en donde se centrará este trabajo, tiene 40.70 millones de usuarios en todas las&#xd;
redes sociales y 22.85 millones son usuarios de la red social Instagram2. En promedio,&#xd;
las personas jóvenes en España, pasan, de lunes a viernes, 3 horas diarias en redes&#xd;
sociales, aumentando a 5 horas diarias el fin de semana. 90% de los usuarios jóvenes&#xd;
siguen en Instagram, por lo menos, a una marca3. Con estos datos era de esperarse que&#xd;
Instagram fuera un foco para la publicidad, pero y ¿para la hipersexualización de la mujer&#xd;
adolescente? A través de un análisis de contenido este trabajo busca analizar y&#xd;
reflexionar acerca de si la publicidad enfocada hacia el mercado juvenil español de&#xd;
mujeres, que se maneja dentro de la red social Instagram, hipersexualiza a las mujeres&#xd;
adolescentes con el fin de generar más ventas. También se analizan las campañas de&#xd;
comunicación que han realizado algunas de las instituciones españolas, y otras&#xd;
instituciones internacionales, para intentar concienciar a la población sobre temáticas&#xd;
relacionadas o consecuentes a la hipersexualización; como: el sexismo, la desigualdad&#xd;
entre hombres y mujeres o la violencia machista. Finalmente se presenta una propuesta&#xd;
de mejora que eduque a las adolescentes sobre contenido y publicidad sexista dentro de&#xd;
las redes sociales. Una propuesta para mejorar la representación de mujeres,&#xd;
adolescentes y niñas, en redes sociales.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Máster en Comunicación con Fines Sociales: Estrategias y Campañas</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="format" qualifier="mimetype" lang="es">application/pdf</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="language" qualifier="iso" lang="es">spa</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="accessRights" lang="es">info:eu-repo/semantics/openAccess</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri" lang="*">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Redes sociales (Internet)</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Adolescentes-Psicología</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Sexismo</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Violencia con las mujeres</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Hipersexualización</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Desigualdad de género</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Violencia machista</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Estereotipos</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Influencers</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">6114 Psicología Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">La publicidad en Instagram. Análisis del sexismo ante adolescentes</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="type" lang="es">info:eu-repo/semantics/masterThesis</dim:field>
</dim:dim></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>