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<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="6af61c09-5b51-402d-b1de-d45855875d40" confidence="500" orcid_id="">Redondo Estévez, Elena</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA52" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">La música como forma de expresión es esencial para el desarrollo de la persona. En los últimos tiempos, debido a esta importancia, la música está cada vez más presente en el ámbito escolar. La relevancia de la educación musical en la etapa infantil aporta una serie de beneficios como el desarrollo de la inteligencia, de distintas habilidades como la paciencia, la coordinación, la sensibilidad, la autodisciplina, la colaboración y capacidades como la memoria y la concentración.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Infantil</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Música-Estudio y enseñanza (Preescolar)</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">El juego musical como proceso vital en el aprendizaje infantil</dim:field>
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