2026-04-27T12:33:04Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/66882021-06-29T10:14:52Zcom_10324_38col_10324_852
Fuente Briz, Amparo de la
Méndez Tacchi, Esther
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
2014-10-23T06:49:18Z
2014-10-23T06:49:18Z
2014
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6688
Este Trabajo de Fin de Grado recoge la importancia de la lectoescritura y su compleja adquisición. Se trata de destrezas básicas en el proceso de la comunicación de los niños/as. Existen muchas investigaciones sobre las habilidades que se necesitan para llevar a cabo la lectoescritura y conseguir un aprendizaje eficaz. Es, por tanto, un elemento fundamental e imprescindible en el desarrollo del niño/a, tanto dentro del aula como fuera.
El proyecto que se presenta a continuación pretende mostrar las distintas etapas que intervienen en el aprendizaje de la lectura y la escritura, y los diferentes métodos que existen para llevar a cabo este proceso. Finalmente, se presentarán algunos de los textos existentes que se pueden trabajar en el aula, y así cumplir el objetivo de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura.
Grado en Educación Infantil
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Lectura (Educación preescolar)
Escritura-Estudio y enseñanza (Preescolar)
La enseñanza y el aprendizaje de la lectoescritura con diferentes tipos de textos
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis