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<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA52" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El principal objetivo de este trabajo es señalar la importancia del aprendizaje vivencial que se da tanto en las aulas de educación infantil como en las aulas de formación inicial del profesorado. [...]</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Infantil</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Creatividad (Educación)</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="subject">Aprendizaje, Psicología del</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">La creación musical como aprendizaje vivencial</dim:field>
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