2026-04-14T17:02:04Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/671492024-04-11T19:02:47Zcom_10324_38col_10324_852
Díez González, Ana Isabel
Vilda González, Marina
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
2024-04-11T17:19:40Z
2024-04-11T17:19:40Z
2024
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/67149
El mundo evoluciona constantemente, y es importante adaptarnos a esos cambios. Por ello,
el Trabajo de Fin de Grado, titulado “Integrando los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
en Educación Infantil en un centro bilingüe”, refleja la investigación realizada para acercar a
docentes y criaturas de Educación Infantil a los ODS. Se examinan los ODS desde sus inicios
hasta la actualidad, analizando su aplicación en España, específicamente en la Comunidad de
Castilla y León, y, por ende, en el aula.
Dada la escasez de herramientas para abordar los ODS en el 2º ciclo de Educación Infantil,
se presenta una propuesta de intervención para implementar estos objetivos con los niños y niñas
de esas edades, ayudándonos del inglés también. A través de la propuesta descrita en este TFG,
se busca fomentar valores, actitudes y aptitudes necesarios para mejorar las relaciones sociales y
los hábitos de vida, contribuyendo así a un presente y futuro sostenible y a la consecución de los
ODS para 2030.
Grado en Educación Infantil
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info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Objetivos de Desarrollo Sostenible
Educación Infantil
Investigación
Trabajo por proyectos
5801.05 Pedagogía Experimental
5802 Organización y Planificación de la Educación
5801.07 Métodos Pedagógicos
Integrando los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en Educación Infantil en un centro bilingüe
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis