2026-04-14T17:00:44Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/673242024-05-02T19:03:32Zcom_10324_38col_10324_852

Merzouk Bendoukha, Ilies Ismail 2024-05-02T12:54:24Z 2024-05-02T12:54:24Z 2023 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/67324 El trabajo explora el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para enseñar geometría en Educación Primaria a través de una revisión sistemática. A través de este estudio se puede observar que las TIC pueden ser valiosas para enseñar geometría, ya que aumentan la motivación y el interés de los estudiantes. Además, les permiten interactuar con los conceptos geométricos de manera más dinámica y visual. Desde una perspectiva más personal, se destaca la importancia de una formación docente adecuada para utilizar estas herramientas de manera efectiva. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Revisión de la Literatura: Las TIC para la enseñanza de la geometría en Educación Primaria info:eu-repo/semantics/bachelorThesis