2026-04-22T22:12:11Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/679022024-05-30T19:04:31Zcom_10324_38col_10324_787
Valbuena Barrasa, María Mercedes
Díez Abril, Álvaro
Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
2024-05-30T07:12:40Z
2024-05-30T07:12:40Z
2020
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/67902
El siguiente trabajo tiene la finalidad de presentar una programación didáctica anual, enmarcada en el ámbito de las Ciencias Sociales (en adelante CC. SS.), en concreto para la asignatura de 1º de Bachillerato, Historia del Mundo Contemporáneo, de un instituto de la Comunidad Autónoma de Castilla y León. En la segunda parte del presente trabajo, detallaremos el desarrollo de una de las unidades planificadas para este curso académico, en concreto la unidad didáctica número 11, titulada “La Segunda Guerra Mundial”. Para la elaboración de dicha programación, se ha realizado un estudio comparativo de los contenidos, criterios y estándares que marcan las diferentes leyes educativas, nacionales y autonómicas, para así adaptar las unidades didácticas que se desarrollan a lo largo del curso académico, de la mejor manera, a estas variables, así como a las características de los alumnos y del equipo docente del centro.
Departamento de Historia Moderna, Contemporánea, de América y Periodismo
Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
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Historia-Estudio y enseñanza
55 Historia
La Segunda Guerra Mundial, una propuesta didáctica en la programación anual de Historia del Mundo Contemporáneo Autor/
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