2026-05-05T21:58:38Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

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Arribas Estebaranz, José María Muñoz Fernández, Miriam Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia 2024-07-04T11:41:39Z 2024-07-04T11:41:39Z 2024 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/68464 En relativamente poco tiempo hemos pasado en nuestra sociedad y por ende en nuestras aulas de una homogeneidad étnica, cultural, religiosa… casi absoluta a una diversidad extraordinaria; hay centros educativos en los que conviven alumnos de hasta cuarenta nacionalidades diferentes. Sin duda, nunca nos cansaremos de repetirlo, esto supone una enorme riqueza y nos brinda enormes posibilidades: pero, por otro lado, una adecuada atención a la diversidad requiere de una gestión inteligente, de unos recursos económicos suficientes y de unos profesionales abiertos y preparados para gestionar adecuadamente y optimizar la enorme potencialidad educativa que dicha diversidad nos ofrece. La multiculturalidad es un hecho; transformar la multiculturalidad en interculturalidad, es un reto. Este Trabajo de Fin de Grado pretende contribuir, modestamente, a hacer posible ese cambio. Grado en Educación Primaria application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Interculturalidad Inmigración Diversidad 5802 Organización y Planificación de la Educación 6306.02 Sociología Educativa De la multiculturalidad a la interculturalidad: una propuesta educativa lúdica para el fomento de la interculturalidad. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis