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De la multiculturalidad a la interculturalidad: una propuesta educativa lúdica para el fomento de la interculturalidad. Muñoz Fernández, Miriam Arribas Estebaranz, José María Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia En relativamente poco tiempo hemos pasado en nuestra sociedad y por ende en nuestras aulas de una homogeneidad étnica, cultural, religiosa… casi absoluta a una diversidad extraordinaria; hay centros educativos en los que conviven alumnos de hasta cuarenta nacionalidades diferentes. Sin duda, nunca nos cansaremos de repetirlo, esto supone una enorme riqueza y nos brinda enormes posibilidades: pero, por otro lado, una adecuada atención a la diversidad requiere de una gestión inteligente, de unos recursos económicos suficientes y de unos profesionales abiertos y preparados para gestionar adecuadamente y optimizar la enorme potencialidad educativa que dicha diversidad nos ofrece. La multiculturalidad es un hecho; transformar la multiculturalidad en interculturalidad, es un reto. Este Trabajo de Fin de Grado pretende contribuir, modestamente, a hacer posible ese cambio. 2024-07-04 2024-07-04 2024 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://uvadoc.uva.es/handle/10324/68464 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional